PENGARUH PELATIHAN, LINGKUNGAN KERJA, MOTIVASI KERJA, DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMPN 1 TARUMAJAYA

Authors

  • Hanum Najmi Hawa Universitas Bhayangkara Jakarta Raya
  • Bayu Seno Pitoyo Universitas Bhayangkara Jakarta Raya
  • Milda Handayani Universitas Bhayangkara Jakarta Raya

Keywords:

Pelatihan, Lingkungan Kerja, Motivasi Kerja, Disiplin Kerja, Kinerja Guru

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pelatihan, lingkungan kerja, motivasi kerja, dan disiplin kerja terhadap kinerja guru di SMP Negeri 1 Tarumajaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi sekaligus sampel penelitian berjumlah 47 guru yang ditentukan melalui teknik sampel jenuh. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan SPSS versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial pelatihan, lingkungan kerja, dan disiplin kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, sedangkan motivasi kerja tidak berpengaruh signifikan. Secara simultan, pelatihan, lingkungan kerja, motivasi kerja, dan disiplin kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru. Temuan ini menunjukkan bahwa peningkatan kualitas pelatihan, penciptaan lingkungan kerja yang kondusif, serta penerapan disiplin kerja yang baik berperan penting dalam mendukung peningkatan kinerja guru di SMP Negeri 1 Tarumajaya. Kata kunci: pelatihan, lingkungan kerja, motivasi kerja, disiplin kerja, kinerja guru.

References

Adhelina, C., Noviantoro, D., & Sakarina, S. (2024). Pengaruh Motivasi dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Kompartemen Sekretariat Perusahaan & Tata Kelola PT Pusri Palembang dengan Disiplin Kerja Sebagai Variabel Intervening. Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Sosial, 3(3), 189–203.

Ardhianti, M., Pujilestari, Y., & Ruknan, R. (2025). Pengaruh Stes Kerja, Motivasi, Dan Dukungan Sosial Terhadap Kinerja Guru (Studi Kolerasi Di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Pamulang). Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(4), 931–943.

Astuti, I., & Raharjo, A. B. (2023). Pengaruh Motivasi, Beban dan Stres Kerja Terhadap Kinerja Guru. G-Couns: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 7(03), 764–772.

Hanifa, S., Hastuti, D., & Zaki, H. (2025). Pengaruh Motivasi, Kepemimpinan Dan Disiplin Pegawai Terhadap Kinerja Guru SMPN 13 Pekanbaru. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Merdeka Emba, 5(1), 901–913.

Hidayat, A., Murniati, N. A. N., & Abdullah, G. (2022). Pengaruh disiplin kerja dan motivasi kerja terhadap kinerja guru SMK Negeri se-Kabupaten Pekalongan. Jurnal Manajemen Pendidikan: Jurnal Ilmiah Administrasi, Manajemen Dan Kepemimpinan Pendidikan, 4(1), 79–96.

Iqbal, M. (2025). Analisis SDI Dan Lingkungan Kerja Terhadap Peningkatan Kinerja Dengan Motivasi Kerja Islam Sebagai Variabel Inervening Pada BMT AL ITTIHAD Pekanbaru. Jurnal Tabarru’: Islamic Banking and Finance, 8(1), 378–387.

Ilim, N., Wahyudi, A. K., Kurniadi, F., Hairunnisa, S., & Anshori, M. I. (2024). Pengaruh pengalaman kerja, pelatihan, dan motivasi kerja karyawan dalam meningkatkan kinerja karyawan. Jurnal Manajemen Dan Bisnis Ekonomi, 2(1), 39–54.

Karim, A. (2025). Pengaruh Lingkungan Kerja, Pelatihan, Disiplin Kerja, Dan Motivasi Terhadap Kinerja Guru PNS SMP Negeri Di Kecamatan Sekupang Kota Batam.

Khofifah, T. F. (2022). Pengaruh Kepemimpinan Transformasional, Lingkungan Kerja Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru (Studi pada Guru SMK Di Kecamatan Sirampong).

Makusum , R. A. (2024). Pengaruh Motivasi, Komunikasi Dan Stres Kerja Terhadap Kinerja Karyawan PT. Gas Raditya Putu Wijaya Kabupaten 50 Kota.

Nofritar, N., & Syafrin, I. (2024). Pengaruh beban kerja, disiplin kerja dan kompensasi terhadap kinerja guru pada SMA Negeri 3 Kota Solok. Journal of Management and Innovation Entrepreneurship (JMIE), 1(2), 382–388.

Parwaatmya, A. A. (2026). Pengaruh Motivasi Kerja, Disiplin Kerja, Lingkungan Kerja Dan Kompetensi Terhadap Kinerja Pegawai Dengan Kepuasan Kerja Dinas Kepemudaan, Olahraga Dan Pariwisata Kota Tegal Sebagai Variabel Mediasi.

Putra, B. A. M., & Kumalaputra, I. (2020). Pengaruh kompetensi dan pelatihan terhadap kinerja guru mata pelajaran. Jurnal Ilmu Manajemen Dan Bisnis, 12(1), 55–72.

Putri, D. N., & Azahra, A. D. (2023). Pengaruh motivasi, disiplin kerja dan lingkungan kerja terhadap kinerja guru. Journal Of Information Systems And Management (JISMA), 2(4), 34–42.

Prastiani, H. (2026). Pengaruh Beban Kerja, Kepuasan Kerja, Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada Pamong Administrasi (Studi Empiris di SMA Taruna Nusantara Magelang).

Pratiwi, S. I., Askolani, A., & Rahwana, K. A. (2023). Pengaruh motivasi kerja dan disiplin kerja terhadap kinerja guru SMK Bhakti Kencana Tasikmalaya. Maslahah: Jurnal Manajemen Dan Ekonomi Syariah, 1(4), 246–261.

Sugiyah, S., Yuliantari, K., & Nurhidayati, N. (2024). Pengaruh Disiplin Kerja Dan Pemberian Insentif Terhadap Kinerja Karyawan PT Wisataloka. Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Research, 8(2), 351–360.

Wijaya, M. Z. (2024). Pengaruh Penilaian Kinerja, Pelatihan dan Penempatan Terhadap Produktivitas Kerja Karyawan Di CV. Adeeva Jaya Malang.

Yusvenda, A., Hadi, E. S., & Mufarohah, A. (2023). Pengaruh kompensasi, lingkungan kerja dan motivasi kerja terhadap kinerja guru tidak tetap (GTT) jenjang Sekolah Dasar di Kota Blitar. Jurnal Penelitian Manajemen Terapan (PENATARAN), 8(1), 81–92.

Downloads

Published

2026-07-31

How to Cite

Hanum Najmi Hawa, Bayu Seno Pitoyo, & Milda Handayani. (2026). PENGARUH PELATIHAN, LINGKUNGAN KERJA, MOTIVASI KERJA, DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMPN 1 TARUMAJAYA. IJESM Indonesian Journal of Economics and Strategic Management, 4(2). Retrieved from https://journal.drafpublisher.com/ijesm/article/view/606

Issue

Section

Articles

Most read articles by the same author(s)

<< < 1 2 3 > >>