Pengaruh Kepemimpinan, Motivasi Kerja dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru Pada Yayasan Nurul Iskandar
DOI:
https://doi.org/10.69718/ijesm.v3i2.474Keywords:
Kepemimpinan, Motivasi Kerja, Disiplin Kerja, Kinerja GuruAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan, motivasi kerja, dan disiplin kerja terhadap kinerja guru pada Yayasan Nurul Iskandar. Menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan teknik sensus, seluruh populasi yang berjumlah 42 guru Yayasan Nurul Iskandar dijadikan sampel. Metode analisis data menggunakan SEM-PLS, diolah melalui perangkat lunak SmartPLS versi 4.0.9.9. Hasilnya menunjukkan kepemimpinan tidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru. Motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan. Sementara itu, disiplin kerja berpengaruh positif namun tidak signifikan terhadap kinerja guru. Implikasinya, peningkatan kinerja guru di Yayasan Nurul Iskandar lebih bergantung pada aspek motivasi kerja
References
Abas, E. (2017). Magnet Kepemimpinan Kepala Madrasah Terhadap Kinerja Guru. In Sustainability (Switzerland) (Vol. 11, Issue 1). PT Elex Media Komputindo. http://scioteca.caf.com/bitstream/handle/123456789/1091/RED2017-Eng-8ene.pdf?sequence=12&isAllowed=y%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.regsciurbeco.2008.06.005%0Ahttps://www.researchgate.net/publication/305320484_SISTEM_PEMBETUNGAN_TERPUSAT_STRATEGI_MELESTARI
Anam, C. (2018). Pengaruh Motivasi, Kompetensi, Kepemimpinan, Lingkungan Kerja dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru di Sekolah Menengah Kejuruan. Dirāsāt: Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Islam, 4(1), 40–56. http://journal.unipdu.ac.id/index.php/dirasat/index
Apriyanto, & Iswadi. (2020). Pengantar Manajemen. Jakad Media Publishing. https://books.google.co.id/books?id=1F4CEAAAQBAJ
Atika, O., Tavip, A., Ayu, A., & Mustafa, Z. (2022). Work Discipline, Leadership, and Job Satisfaction on Organizational Commitment and Teacher Performance of State Junior High School in Bangko District, Rokan Hilir Regency. Journal of Applied Business and Technology, 3(3), 251–262.
Aziz, N., & Dwi Putra, S. (2022). Pengaruh gaya kepemimpinan dan motivasi terhadap kinerja guru pada SD kartika 1-11 Padang. Jurnal Valuasi: Jurnal Ilmiah Ilmu Manajemen Dan Kewirausahaan, 2(2), 1303–1315. https://doi.org/10.46306/vls.v2i2.159
Berliana, F. R., Palupi, F. I., Arianti, D. A., Trihantoyo, S., & Nuphanudin. (2024). Profesionalisme Guru dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di SMA Dr. Soetomo. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8, 18689–18698. https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/15121%0Ahttps://jptam.org/index.php/jptam/article/download/15121/11455
Hakim, M., Kamase, J., Serang, S., & Arfah, A. (2021). Pengaruh Kepemimpinan, Kompetensi dan Kompensasi Terhadap Kinerja Guru Melalui Disiplin Kerja. SEIKO : Journal of Management & Business, 4(1), 98. https://doi.org/10.37531/sejaman.v4i1.970
Harahap, R. R., Lapisa, R., Milana, M., & Sari, D. Y. (2023). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Budaya Organisasi terhadap Kinerja Guru. Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru, 8(2), 226–231. https://doi.org/10.51169/ideguru.v8i2.537
Haryono, S. (2016). Metode SEM Untuk Penelitian Manajemen dengan AMOS LISREL Smart PLS. Journal of Physics A: Mathematical and Theoretical, 450.
Hasibuan, M. S. P. (2021). Manajemen Sumber Daya Manusia - Edisi Revisi. Bumi Aksara.
Hidayah, N., Egar, N., & Abdullah, G. (2022). Pengaruh Pemanfaatan Teknologi Informasi, Komitmen Kerja Guru dan Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru SMP/MTs Di Kecamatan Bawang Kabupaten Batang. Jurnal Manajemen Pendidikan (JMP), 11(2), 131–146. https://doi.org/10.26877/jmp.v11i2.13645
Kurroman, M. T., & Ilhami, S. D. (2024). Dampak Budaya Organisasi, Kompetensi dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru. Asatiza: Jurnal Pendidikan, 5(1), 97–109. https://doi.org/10.46963/asatiza.v5i1.1499
Lubis, S. (2020). Pengaruh Lingkungan Kerja, Disiplin Kerja, Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Medan. EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 6(1), 18–26. https://doi.org/10.30596/edutech.v6i1.4391
Mangkunegara, A. P. (2021). Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan. Remaja Rosdakarya.
Mariatie, N., Hasanah, S., Syarifuddin, S., Fanggidae, E., & Wardani, R. (2021). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kompensasi Terhadap Kinerja Guru dengan Mediasi Motivasi Kerja. MASTER: Jurnal Manajemen Strategik Kewirausahaan, 1(2), 101–112. https://doi.org/10.37366/master.v1i2.182
Muspawi, M. (2021). Strategi Peningkatan Kinerja Guru. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 21(1), 101. https://doi.org/10.33087/jiubj.v21i1.1265
Nirmawati, Pratiwi, S. N., & Irvan. (2023). The Effect of Principal Leadership on Teacher Performance through Work Motivation as an Intervening Variable at Private Vocational Schools in Medan Tuntungan District. Journal of Entrepreneurship, 4(2), 30–42. https://doi.org/10.56943/joe.v2i2.323
Norman, E., Paramansyah, A., & Zaini, A. W. (2024). The Influence of Inspiring Leadership and Religiosity on Teacher Performance. Golden Ratio of Data in Summary, 2(2), 61–76. https://doi.org/10.52970/grdis.v2i2.273
Putri, A. N., Arafat, Y., N, H. S., & Ariesta, W. (2024). Pengaruh Disiplin Kerja Guru Dan Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Di SMK Se-Kecamatan Seberang Ulu 1 Palembang. AKSARA: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 10(1), 179–208. http://ejurnal.pps.ung.ac.id/index.php/Aksara
Rahmayanti, R., Haryati, T., & Miyono, N. (2021). Impact of Professional Competence, Motivation and Work Discipline on Teacher Performance. Economic Education Analysis Journal, 7(3), 1083–1099. https://doi.org/10.15294/eeaj.v10i2.
Rofifah, S., Sirojuddin, A., Ma`arif, M. A., & Mitra Zuana, M. M. (2021). The Influence of Organizational Culture and Work Motivation on Teacher Performance at the International Standard School, Amanatul Ummah Mojokerto. Nidhomul Haq : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 6(1), 27–40. https://doi.org/10.31538/ndh.v6i1.899
Rohman, H. (2020). Pengaruh Kompetensi Guru Terhadap Kinerja Guru. Jurnal MADINASIKA Manajemen Dan Kelas, 1(2), 92–102. https://ejurnalunma.ac.id/index.php/madinasika
Safrida, S., Tannady, H., Naim, M. R., Ariawan, J., & Citra Arta, D. N. (2023). The Influence of Work Motivation, Job Satisfaction and Democratic Leadership on Teacher Performance. Jurnal Pendidikan Dan Kewirausahaan, 11(2), 643–652. https://doi.org/10.47668/pkwu.v11i2.742
Safwandi, & Konadi, W. (2023). Pengaruh Servant Leadership, Disiplin Kerja Dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Guru Sd Negeri Di Wilayah Peusangan Kabupaten Bireuen. IndOmera, 5(9), 88–96. https://doi.org/10.55178/idm.v5i9.340
Sahari, Adi, Y., & Irwan, A. (2023). Pengaruh Motivasi Kerja, Budaya Organisasi Dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Di Kecamatan Malunda Provinsi Sulawesi Barat. JOMEL: Jurnal Online Manajemen ELPEI, 3(1), 437–452.
Siregar, Z. A. B., Akmal, S., Mohzana, Rahman, K., & Putra, F. T. (2023). Islamic Boarding School Leadership and Work Environment on Teacher Performance. Nazhruna: Jurnal Pendidikan Islam, 6(3), 420–435. https://doi.org/10.31538/nzh.v6i3.4065
Sudadi, Lahiya, A., Rijal, S., Mustafa, F., & Lumingkewas, C. S. (2023). Analysis of The Role of Leadership Style Work Satisfaction and Work Motivation on Teacher Performance. Mudir: Jurnal …, 5. http://ejournal.insud.ac.id/index.php/MPI/article/view/598%0Ahttp://ejournal.insud.ac.id/index.php/MPI/article/download/598/517
Yusvenda, A., Hadi, E. S., & Mufarohah. Anis. (2023). Pengaruh Kompensasi, Lingkungan Kerja dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru Tidak Tetap Abas, E. (2017). Magnet Kepemimpinan Kepala Madrasah Terhadap Kinerja Guru. In Sustainability (Switzerland) (Vol. 11, Issue 1). PT Elex Media Komputindo. http://scioteca.caf.com/bitstream/handle/123456789/1091/RED2017-Eng-8ene.pdf?sequence=12&isAllowed=y%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.regsciurbeco.2008.06.005%0Ahttps://www.researchgate.net/publication/305320484_SISTEM_PEMBETUNGAN_TERPUSAT_STRATEGI_MELESTARI
Anam, C. (2018). Pengaruh Motivasi, Kompetensi, Kepemimpinan, Lingkungan Kerja dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru di Sekolah Menengah Kejuruan. Dirāsāt: Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Islam, 4(1), 40–56. http://journal.unipdu.ac.id/index.php/dirasat/index
Apriyanto, & Iswadi. (2020). Pengantar Manajemen. Jakad Media Publishing. https://books.google.co.id/books?id=1F4CEAAAQBAJ
Atika, O., Tavip, A., Ayu, A., & Mustafa, Z. (2022). Work Discipline, Leadership, and Job Satisfaction on Organizational Commitment and Teacher Performance of State Junior High School in Bangko District, Rokan Hilir Regency. Journal of Applied Business and Technology, 3(3), 251–262.
Aziz, N., & Dwi Putra, S. (2022). Pengaruh gaya kepemimpinan dan motivasi terhadap kinerja guru pada SD kartika 1-11 Padang. Jurnal Valuasi: Jurnal Ilmiah Ilmu Manajemen Dan Kewirausahaan, 2(2), 1303–1315. https://doi.org/10.46306/vls.v2i2.159
Berliana, F. R., Palupi, F. I., Arianti, D. A., Trihantoyo, S., & Nuphanudin. (2024). Profesionalisme Guru dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di SMA Dr. Soetomo. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8, 18689–18698. https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/15121%0Ahttps://jptam.org/index.php/jptam/article/download/15121/11455
Hakim, M., Kamase, J., Serang, S., & Arfah, A. (2021). Pengaruh Kepemimpinan, Kompetensi dan Kompensasi Terhadap Kinerja Guru Melalui Disiplin Kerja. SEIKO : Journal of Management & Business, 4(1), 98. https://doi.org/10.37531/sejaman.v4i1.970
Harahap, R. R., Lapisa, R., Milana, M., & Sari, D. Y. (2023). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Budaya Organisasi terhadap Kinerja Guru. Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru, 8(2), 226–231. https://doi.org/10.51169/ideguru.v8i2.537
Haryono, S. (2016). Metode SEM Untuk Penelitian Manajemen dengan AMOS LISREL Smart PLS. Journal of Physics A: Mathematical and Theoretical, 450.
Hasibuan, M. S. P. (2021). Manajemen Sumber Daya Manusia - Edisi Revisi. Bumi Aksara.
Hidayah, N., Egar, N., & Abdullah, G. (2022). Pengaruh Pemanfaatan Teknologi Informasi, Komitmen Kerja Guru dan Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru SMP/MTs Di Kecamatan Bawang Kabupaten Batang. Jurnal Manajemen Pendidikan (JMP), 11(2), 131–146. https://doi.org/10.26877/jmp.v11i2.13645
Kurroman, M. T., & Ilhami, S. D. (2024). Dampak Budaya Organisasi, Kompetensi dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru. Asatiza: Jurnal Pendidikan, 5(1), 97–109. https://doi.org/10.46963/asatiza.v5i1.1499
Lubis, S. (2020). Pengaruh Lingkungan Kerja, Disiplin Kerja, Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Medan. EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 6(1), 18–26. https://doi.org/10.30596/edutech.v6i1.4391
Mangkunegara, A. P. (2021). Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan. Remaja Rosdakarya.
Mariatie, N., Hasanah, S., Syarifuddin, S., Fanggidae, E., & Wardani, R. (2021). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kompensasi Terhadap Kinerja Guru dengan Mediasi Motivasi Kerja. MASTER: Jurnal Manajemen Strategik Kewirausahaan, 1(2), 101–112. https://doi.org/10.37366/master.v1i2.182
Muspawi, M. (2021). Strategi Peningkatan Kinerja Guru. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 21(1), 101. https://doi.org/10.33087/jiubj.v21i1.1265
Nirmawati, Pratiwi, S. N., & Irvan. (2023). The Effect of Principal Leadership on Teacher Performance through Work Motivation as an Intervening Variable at Private Vocational Schools in Medan Tuntungan District. Journal of Entrepreneurship, 4(2), 30–42. https://doi.org/10.56943/joe.v2i2.323
Norman, E., Paramansyah, A., & Zaini, A. W. (2024). The Influence of Inspiring Leadership and Religiosity on Teacher Performance. Golden Ratio of Data in Summary, 2(2), 61–76. https://doi.org/10.52970/grdis.v2i2.273
Putri, A. N., Arafat, Y., N, H. S., & Ariesta, W. (2024). Pengaruh Disiplin Kerja Guru Dan Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Di SMK Se-Kecamatan Seberang Ulu 1 Palembang. AKSARA: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 10(1), 179–208. http://ejurnal.pps.ung.ac.id/index.php/Aksara
Rahmayanti, R., Haryati, T., & Miyono, N. (2021). Impact of Professional Competence, Motivation and Work Discipline on Teacher Performance. Economic Education Analysis Journal, 7(3), 1083–1099. https://doi.org/10.15294/eeaj.v10i2.
Rofifah, S., Sirojuddin, A., Ma`arif, M. A., & Mitra Zuana, M. M. (2021). The Influence of Organizational Culture and Work Motivation on Teacher Performance at the International Standard School, Amanatul Ummah Mojokerto. Nidhomul Haq : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 6(1), 27–40. https://doi.org/10.31538/ndh.v6i1.899
Rohman, H. (2020). Pengaruh Kompetensi Guru Terhadap Kinerja Guru. Jurnal MADINASIKA Manajemen Dan Kelas, 1(2), 92–102. https://ejurnalunma.ac.id/index.php/madinasika
Safrida, S., Tannady, H., Naim, M. R., Ariawan, J., & Citra Arta, D. N. (2023). The Influence of Work Motivation, Job Satisfaction and Democratic Leadership on Teacher Performance. Jurnal Pendidikan Dan Kewirausahaan, 11(2), 643–652. https://doi.org/10.47668/pkwu.v11i2.742
Safwandi, & Konadi, W. (2023). Pengaruh Servant Leadership, Disiplin Kerja Dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Guru Sd Negeri Di Wilayah Peusangan Kabupaten Bireuen. IndOmera, 5(9), 88–96. https://doi.org/10.55178/idm.v5i9.340
Sahari, Adi, Y., & Irwan, A. (2023). Pengaruh Motivasi Kerja, Budaya Organisasi Dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Di Kecamatan Malunda Provinsi Sulawesi Barat. JOMEL: Jurnal Online Manajemen ELPEI, 3(1), 437–452.
Siregar, Z. A. B., Akmal, S., Mohzana, Rahman, K., & Putra, F. T. (2023). Islamic Boarding School Leadership and Work Environment on Teacher Performance. Nazhruna: Jurnal Pendidikan Islam, 6(3), 420–435. https://doi.org/10.31538/nzh.v6i3.4065
Sudadi, Lahiya, A., Rijal, S., Mustafa, F., & Lumingkewas, C. S. (2023). Analysis of The Role of Leadership Style Work Satisfaction and Work Motivation on Teacher Performance. Mudir: Jurnal …, 5. http://ejournal.insud.ac.id/index.php/MPI/article/view/598%0Ahttp://ejournal.insud.ac.id/index.php/MPI/article/download/598/517
Yusvenda, A., Hadi, E. S., & Mufarohah. Anis. (2023). Pengaruh Kompensasi, Lingkungan Kerja dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru Tidak Tetap (GTT) Jenjang Sekolah Dasar di Kota Blitar. Jurnal Penelitan Manajemen Terapan, 8(1), 81–92. https://journal.stieken.ac.id/index.php/penataran/article/view/724
Zulaida, C. P., & Parwoto, P. (2023). The Influence of Work Discipline, Work Environment and Organizational Culture on Teacher Performance at SMP Negeri 252 Jakarta with Work Motivation as a Mediating Variable. Journal of Social Research, 2(4), 1342–1354. https://doi.org/10.55324/josr.v2i4.806
Zulbahri, Z., Putra, I. N. N. A., & Heriani, H. (2023). Pengaruh Pengembangan Karir Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru Smk Negeri Se-Kota Bima Dengan Motivasi Kerja Sebagai Intervening. SCIENTIFIC JOURNAL OF REFLECTION : Economic, Accounting, Management and Business, 6(3), 618–630. https://doi.org/10.37481/sjr.v6i3.703
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 IJESM Indonesian Journal of Economics and Strategic Management
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
