Pengaruh Kepemimpinan, Motivasi Kerja dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru Pada SMP Plus Attaqwa 12 Bekasi Utara

Authors

  • Euricoh Hamonangan Pardede Universitas Bhayangkara jakarta Raya
  • Jumawan Jumawan Universitas Bhayangkara Jakarta Raya
  • Indah Rizki Maulia Universitas Bhayangkara Jakarta Raya
  • Neng Siti Komariah Universitas Bhayangkara Jakarta Raya

DOI:

https://doi.org/10.69718/ijesm.v3i2.478

Keywords:

Kepemimpinan, Motivasi Kerja, Disiplin Kerja, Kinerja Guru

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh kepemimpinan situasional, motivasi, dan disiplin kerja terhadap kinerja guru di SMP Plus Attaqwa 12 Bekasi Utara. Kinerja guru menjadi aspek penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan, sehingga peran kepala sekolah sebagai pemimpin, pemberi motivasi, serta penggerak kedisiplinan sangat dibutuhkan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei terhadap 40 guru sebagai responden. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner dengan skala Likert. Teknik analisis data menggunakan Structural Equation Modeling Partial Least Square (SEM-PLS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial, kepemimpinan situasional, motivasi, dan disiplin kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru. Secara simultan ketiga variabel tersebut juga memberikan pengaruh positif yang signifikan terhadap peningkatan kinerja guru. Temuan ini menegaskan pentingnya penerapan kepemimpinan situasional yang fleksibel, pemberian motivasi, serta penerapan disiplin kerja dalam upaya meningkatkan kinerja guru di lingkungan sekolah. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif bagi pengembangan manajemen sumber daya manusia, khususnya dalam dunia Pendidikan

References

A, D., Sharon, S. S., & Haris, A. (2024). Pengaruh Kepemimpinan, Kedisiplinan Terhadap Kinerja Guru di UPTD Sekolah Menengah Pertama Negeri 10 Sinjai Kabupaten Sinjai. INOBIS: Jurnal Inovasi Bisnis Dan Manajemen Indonesia, 7(3), 323–334. https://doi.org/10.31842/jurnalinobis.v7i3.322

Adinda, T. N., Firdaus, M. A., & Agung, S. (2023). Pengaruh Motivasi Kerja dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan. Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research, 1(3), 134–143. https://doi.org/10.31004/ijim.v1i3.15

Ai Nurhayati, S. S. M. T. I. P. P. (2024). MOTIVASI KERJA. PENERBIT KBM INDONESIA. https://books.google.co.id/books?id=lGE3EQAAQBAJ

Alaslan, A., Hasan, L., Sari, M. W., Sari, V. N., Mahaly, S., Amane, A. P. O., Ningsih, D. A. W. S., Sukma, M., Rismanto, D., & others. (2023). KEPEMIMPINAN. https://books.google.co.id/books?id=gXzcEAAAQBAJ

Aliyah, M., Ulum, M., & Pamekasan, B.-B. (2024). Journal Creativity. 2(1), 3025–7425. http://creativity.masmubata-bata.com/index.php/creativity

Andrianto, S., Komardi, D., & Priyono, P. (2023). Leadership, Work Motivation, and Work Discipline on Job Satisfaction and Teacher Performance of Dharma Loka Elementary School Pekanbaru. Journal of Applied Business and Technology, 4(1), 30–38. https://doi.org/10.35145/jabt.v4i1.117

Ansori, M. (2020). Metode Penelitian Kuantitatif Edisi 2. Airlangga University Press. https://books.google.co.id/books?id=rKbJDwAAQBAJ

Atiqoh, A., Zohriah, A., & Zohriah, A. (2023). Penerapan Model Kepemimpinan Situasional Menurut Hersey dan Blandhard Pada Lembaga Pendidikan. Journal on Education, 6(1), 3663–3670. https://doi.org/10.31004/joe.v6i1.3464

Azmi, R., Rangkuti, A. A., Triana, T., Syafril, R., Gorda, A. A. N. E. S., Wijaya, L., Lufianti, A., & Ramang, A. L. (2024). Kepemimpinan. Pradina Pustaka. https://books.google.co.id/books?id=K_X3EAAAQBAJ

Basyid, A. (2024). Pengaruh Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Pegawai. Manajerial Dan Bisnis Tanjungpinang, 7(1), 39–43. https://doi.org/10.52624/manajerial.v7i1.2430

Chairunnisah, R., KM, S., & Mataram, P. M. F. H. (2021). Teori sumber daya manusia. In Kinerja Pegawai.

Dongoran, F. R. (2024). Teori dan Model Kepemimpinan Implementasi Teori dan Model Kepemimpinan dalam Membangun Kepemimpinan yang Efektif. umsu press. https://books.google.co.id/books?id=XSU3EQAAQBAJ

Dr. Nagian Toni, S. S. M. M. C. C., & Leny Anggara, S. A. M. A. (2021). Analisis Partial Least Square Studi pada Perusahaan Property dan Real Estate yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia. Merdeka Kreasi Group. https://books.google.co.id/books?id=eetXEAAAQBAJ

Dra. Sandra Irawati, M. M. (2022). Kepempinan Transformaional, Budaya Organisasi, Kepuasan Kerja dan Kinerja Karyawan: Sebuah Studi pada Industri Perhotelan di Kota Malang pada Masa Pandemi Covid 19. Pustaka Peradaban. https://books.google.co.id/books?id=40CLEAAAQBAJ

Erina Kartika Sulistiana, Devina Novita Anggi, Iza Hasna Nasywa,L. V. P. (2025). Manajemen Konflik untuk Mewujudkan Lingkungan Belajar yang Positif di Sekolah Dasar. 1(2), 101–106. https://doi.org/10.55123/didik.v1i2.219

Fauzi, A., & A, R. H. N. (2020). MANAJEMEN KINERJA. Airlangga University Press. https://books.google.co.id/books?id=hMjjDwAAQBAJ

Florianus Geong. (2021). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru. JAPB: Jurnal Agama, Pendidikan Dan Budaya, 2(1), 43–58. https://doi.org/10.56358/japb.v2i1.70

Forson, J. A., Ofosu-Dwamena, E., Opoku, R. A., & Adjavon, S. E. (2021). Employee motivation and job performance: a study of basic school teachers in Ghana. Future Business Journal, 7(1), 1–12. https://doi.org/10.1186/s43093-021-00077-6

Ingsih, K., Astuti, D., Suhana, S., & Ali, S. (2021). Improving teacher motivation and performance through communication, work discipline, leadership and work compensation. Academy of Strategic Management Journal, 20(1), 1–16.

Lahagu, A., & Hidayat, D. (2023). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Motivasi Kerja, dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Guru Sekolah dalam Lingkungan Yayasan XYZ di Papua Interior. Riwayat: Educational Journal of History and Humanities, 6(3), 1900–1910. https://doi.org/10.24815/jr.v6i3.33889

Lestari, S., & Nugraheni, A. S. (2022). The Effect of Google Classroom in Improving Learning Motivation and Critical Thinking Skills of University Students. AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan, 14(1), 61–70. https://doi.org/10.35445/alishlah.v14i1.973

Marlinda, M., Zulkifli, Z., & Oktavianti, O. (2024). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Komunikasi Motivasi Disiplin Kerja dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Guru. COMSERVA :Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat, 3(09), 3523–3534. https://doi.org/10.59141/comserva.v3i09.1138

Masnawati, E., & Hariani, M. (2023). Impact of Leadership, Discipline, and Organizational Commitment on the Effectiveness of Teacher Work. Bulletin of Science, Technology and …, 2(2), 20–24. https://inti.ejournalmeta.com/index.php/inti/article/view/26%0Ahttps://inti.ejournalmeta.com/index.php/inti/article/download/26/26

Munawir, M., Fitrianti, Y., & Anisa, E. N. (2022). Kinerja Guru Profesional Sekolah Dasar. JPG: Jurnal Pendidikan Guru, 3(1), 8. https://doi.org/10.32832/jpg.v3i1.6251

Muspawi, M. (2021). Strategi Peningkatan Kinerja Guru. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 21(1), 101. https://doi.org/10.33087/jiubj.v21i1.1265

Ngadi, N., Sudharto, S., & Abdullah, G. (2021). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Kedisiplinan Guru Terhadap Mutu Sekolah Di Sd Daerah Binaan Ii Unit Pengelola Pendidikan Kecamatan Belik, Kabupaten Pemalang. Jurnal Manajemen Pendidikan (JMP), 9(2), 249–259. https://doi.org/10.26877/jmp.v9i2.8115

Nurfadilah, I., & Farihah, U. (2021). Pengaruh Motivasi Kerja dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru Madrasah. JIEMAN: Journal of Islamic Educational Management, 3(1), 105–128. https://doi.org/10.35719/jieman.v3i1.70

Nurhayati, E. C., Efendi, B., & Wardani, U. A. (2022). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Disiplin Kerja, Motivasi Kerja, Lingkungan Kerja, Dan Etos Kerja Terhadap Kinerja Guru SMAN 1 Mojotengah. Jamasy: Jurnal Akuntansi, Manajemen&Perbankan Syariah, 2, 40–56. https://inobis.org/ojs/index.php/jurnal-inobis/article/view/322

Pambreni, Y., Ridho, A., & Sutisna, I. (2023). Pengaruh Pelatihan Terhadap Kinerja Guru Di Smk Bina Mandiri Sukabumi Kabupaten Sukabumi. Jambura Economic Education Journal, 5(1), 79–91. https://doi.org/10.37479/jeej.v5i1.16990

Pawestri, A. D., Zani, A., & Theresilla, T. (2023). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Otivasi Kerja dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru SMP Santa Maria Monica di Kota Bekasi. Co-Value Jurnal Ekonomi Koperasi Dan Kewirausahaan, 14(3), 320–338. https://doi.org/10.59188/covalue.v14i3.3690

Ponco, Karyaningsih, D., Zahra Rhamanda, A., Suciningrum, F., & Handayani, M. (2021). PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU Dosen Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta. 1–34. https://ssrn.com/abstract=3864629

Pramesti, I., & Miyono, N. (2024). Peran Manajemen Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru SD Negeri 1 Gonoharjo. 10, 422–437.

Rahmat, I., Sa’adah, L., & Aprillia, D. (2020). Faktor Kompensasi, Motivasi dan Disiplin Kerja serta Pengaruhnya terhadap Kepuasan Kerja Karyawan (Studi pada Dinas Kesehatan Kabupaten Jombang). LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah. https://books.google.co.id/books?id=7RY7EAAAQBAJ

Ramdhona, T. S., Rahwana, K. A., & Sutrisna, A. (2022). Pengaruh Lingkungan Kerja Dan Motivasi Kerja Terhadap Disiplin Kerja Guru. Jurnal Valuasi: Jurnal Ilmiah Ilmu Manajemen Dan Kewirausahaan, 2(2), 891–914. https://doi.org/10.46306/vls.v2i2.119

Ritonga, T. N. (2021). Pengalaman dan Kompetensi Profesional Guru terhadap Kinerja Guru. Al-Liqo: Jurnal Pendidikan Islam, 6(2), 195–216. https://doi.org/10.46963/alliqo.v6i2.463

Sahadi, S., Arafat, Y., & Widayatsih, T. (2021). The Influence of Principal Leadership and Work Motivation on Teacher Work Discipline. Edunesia : Jurnal Ilmiah Pendidikan, 2(2), 367–386. https://doi.org/10.51276/edu.v2i2.131

Saragih, M. G., Saragih, L., Sugito, S., & Hantono, H. (2024). Metode Penelitian Kuantitatif di Manajemen dengan Aplikasi SEM-PLS. In M. G. Saragih (Ed.), Eureka Media Aksara. Eureka Media Aksara.

Sesmiarni, Z., Devi, I., Syafitri, A., Mustopa Yakub Simbolon, A., Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Disiplin Kerja Guru Di MTS Negeri, S., Alfiandrizal, A., & Djamil Djambek Bukittinggi, S. M. (2023). Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Disiplin Kerja Guru Di MTS Negeri 2 Agam. 3, 14386–14397.

Setiyadi, B., & Rosalina, V. (2021). Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru. Edunesia : Jurnal Ilmiah Pendidikan, 2(1), 75–84. https://doi.org/10.51276/edu.v2i1.81

Shaddiq, S. (2023). the Influence of Leadership, Work Motivation and Discipline on Teacher Performance in Private Madrasah Aliyahin Tapin Journal of Educations. https://banuainstitute.org/JOED/article/download/43/47

Siagian, D. (2000). Metode statistika untuk bisnis dan ekonomi. Gramedia Pustaka Utama. https://books.google.co.id/books?id=saZED8D4mpsC

Sijabat, H., & Yusup, Y. (2024). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Lingkungan Kerja, Motivasi Kerja Terhadap Disiplin Kerja Serta Dampaknya Pada Kinerja Guru Di Sma Negeri 1 Mandau Kabupaten Bengkalis. Jurnal Menara Ekonomi : Penelitian Dan Kajian Ilmiah Bidang Ekonomi, 10(1), 1–23. https://doi.org/10.31869/me.v10i1.5291

Sugiyono. (2020). Metodologi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D.

Tarigan, I. B., & Panggabean, I. R. (2022). Pengaruh Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru-Guru Di Smk Negeri 7 Medan.JURNAL GLOBAL MANAJEMEN, 11(1), 199. https://doi.org/10.46930/global.v11i1.1604

Ula, H. (2024). Pengaruh Transformasional Leadership Kepala Madrasah dan Komitmen Terhadap Kinerja Guru Di MA AL-Islam Joresan Ponorogo. 03(April), 57–70. http://etheses.iainponorogo.ac.id/29370/%0Ahttp://etheses.iainponorogo.ac.id/29370/1/SKRIPSI206200097HAIZATUL ULA %283%29.pdf

Ulfathmi, U., Arafat, Y., & Setiawan, A. A. (2021). The Influence of Principal Leadership and Work Motivation on Teacher Performance. Journal of Social Work and Science Education, 2(2), 160–168. https://doi.org/10.52690/jswse.v2i2.238

Veronica, A., Ernawati, Rasdiana, Abas, M., Yusriani, Hadawiah, Hidayah, N., Sabtohadi, J., Marlina, H., Mulyani, W., & Zulkarnaini. (2022). Metodologi Penelitian Kuantitatif. In Pt. Global Eksekutif Teknologi.

Wijaya, P., Sembiring, M. G., & Pribadi, B. A. (2022). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Kinerja Guru. Cokroaminoto Journal of Primary Education, 5(2), 180–187. https://doi.org/10.30605/cjpe.522022.2078

Wulandari, H., & Poerwanti, E. (2023). Analisis Penilaian Kinerja Guru Sekolah Dasar. Afeksi: Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan, 4(5), 463–470. https://doi.org/10.35672/afeksi.v4i5.148

Yusuff, A. A. (2023). Pengaruh Motivasi Kerja, Kemampuan Kerja, dan Kedisiplinan terhadap Kinerja Pegawai. Penerbit NEM. https://books.google.co.id/books?id=dUnfEAAAQBAJ

Downloads

Published

2025-07-31

How to Cite

Pardede, E. H., Jumawan, J., Maulia, I. R., & Komariah, N. S. (2025). Pengaruh Kepemimpinan, Motivasi Kerja dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru Pada SMP Plus Attaqwa 12 Bekasi Utara. IJESM Indonesian Journal of Economics and Strategic Management, 3(2), 49–62. https://doi.org/10.69718/ijesm.v3i2.478

Issue

Section

Articles