Pengaruh Praktik Kerja Industri (Prakerin), Soft Skill, dan Bimbingan Karir Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII SMK 11 Maret Cikarang Barat
Keywords:
Praktik Kerja Industri, Soft Skill, Bimbingan Karir, Kesiapan Kerja, SMKAbstract
Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh Praktik Kerja Industri, Soft Skill, dan Bimbingan Karir terhadap Kesiapan Kerja siswa kelas XII SMK 11 Maret Cikarang Barat. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan explanatory research. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII SMK 11 Maret Cikarang barat sebanyak 279 siswa. Sampel penelitian berjumlah 164 responden. Teknik pengambilan data menggunakan proportional random sampling. Metode analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda dengan IBM SPSS Statistic 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Praktik Kerja Industri, Soft Skill, dan Bimbingan Karir berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kesiapan Kerja, baik secara parsial maupun simultan, dengan Bimbingan Karir sebagai variabel yang paling dominan. Ketiga variabel menjelaskan 44,7% variasi Kesiapan Kerja, sehingga penguatan ketiga aspek tersebut diperlukan untuk meningkatkan kesiapan kerja lulusan SMK.
References
Agustina, M. T., Rahayu, P. P., Nurkhasanah, A., & Hakati, K. T. (2024). Bimbingan Karir (T. K. P. Institute (ed.); 1st ed.). Publica Indonesia Utama.
Aisyah, S., & Rahayu, Y. M. (2026). Pengembangan Soft Skill untuk Kesuksesan Akademik dan Profesional (E. Efitra (ed.); 1st ed.). Penerbit Buku Sonpedia.
Arif, M., & Sirlyana. (2023). Teknik Peningkatan Soft Skill untuk Guru dan Dosen (1st ed.). Deepublish Digital.
Badan Pusat Statistik. (2026). Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) Menurut Tingkat Pendidikan Tertinggi yang Ditamatkan. In Badan Pusat Statistik Republik Indonesia. https://www.bps.go.id
Cahyaningrum, D., & Martono, S. (2018). Pengaruh Praktik Kerja Industri, Bimbingan Karir, Penguasaan Soft Skill, Dan Kompetensi Kejuruan Terhadap Kesiapan Kerja Siswa. Economic Education Analysis Journal, 7(3), 1193–1206. https://doi.org/10.15294/eeaj.v7i3.28349
Dinita, J. F., Setyaningsih, K., & Kanada, R. (2024). Pelaksanaan Praktik Kerja Industri (Prakerin) Bagi Siswa Jurusan Bisnis Daring & Pemasaran di SMK Negeri 3 Palembang. Journal of Law, Administration, and Social Science, 4(4), 544–555. https://doi.org/10.54957/jolas.v4i4.832
Fikriyani, D. N. (2021). Perencanaan Program Bimbingan Karir Dalam Meningkatkan Eksplorasi Karir Siswa. JURNAL EDUKASI Jurnal Bimbingan Konseling, 7(1), 1–14. https://doi.org/10.22373/je.v6i2.7563
Fitri, H. D., & Rahmi, A. (2022). Hubungan Bimbingan Karir dengan Kesiapan Kerja Peserta Didik Kelas XII SMKN 1 X Koto Diatas Kabupaten Solok. Indonesian Journal of Learning Studies, 2(1), 10–18. https://dmi-journals.org/ijls/article/view/203/173
Hasan, M., Sudirman, A., Ramadonna, I., & Setiowati, R. (2023). Human Capital Management (Teori dan Aplikasi) (H. F. Ningrum (ed.)). CV. Media Sains Indonesia.
Hidayatulloh, A. S., Basri, M. H., & Wibawa, D. P. (2025). Pengaruh Efikasi Diri, Soft Skill Dan Motivasi Kerja Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Alumni SMK Negeri 2 Pangkal Pinang Tahun Ajaran 2024. Jurnal Organisasi Dan Manajemen Indonesia, 3(3), 207–217.
Irfan, A. M., Amiruddin, Sahabuddin, A., & Putri, A. N. (2022). Pengaruh Soft Skill dan Hard Skill Terhadap Kesiapan Kerja Sesuai Kebutuhan Industri 4.0 Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan Kota Makassar. JoVI: Journal of Vocational Instruction, 1(1), 18–26. https://doi.org/10.55754/jov.v1i1.32152
Itryah, I., & Anggraini, B. F. (2022). Hubungan Self Efficacy terhadap Kesiapan Kerja pada Siswa Kelas XI SMK Pembina 1 Palembang. JIIP (Jurnal Ilmu Pendidikan), 5(10), 3918–3926. https://doi.org/10.54371/jiip.v5i10.962
Jayanti, G., Achmadi, A., & Okiana, O. (2020). Relevansi Program Keahlian Lulusan Smk Dengan Dunia Kerja Di Kota Pontianak. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Khatuliswa, 9(19), 1–9. https://doi.org/10.26418/jppk.v9i10.42963
Julianto, A. F., Nurjanah, N., Chisbiyah, L. A., & Hidayati, L. (2025). Pengaruh Praktik Kerja Lapangan dan Soft skill Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Konsentrasi Keahlian Kuliner di SMK Negeri Kota Malang. Jurnal Studi Guru Dan Pembelajaran, 8(2), 862–876. https://doi.org/10.30605/jsgp.8.2.2025.6210
Naim, N. (2022). Mata Pelajaran Produktif, Prakerin Dan Motivasi Belajar: Kesiapan Kerja Siswa. Jurnal Riset Pendidikan Ekonomi (JRPE), 7(2), 204–210. https://doi.org/10.21067/jrpe.v7i2.7401
Peraturan Presiden (Perpres) Nomor 12 Tahun 2025 Tentang Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional Tahun 2025 (2025).
Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 18 Tahun 2020 Tentang Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional Tahun 2020-2024 (2020). https://peraturan.bpk.go.id
Sari, Y. P., & Mariyanti, E. (2024). Pengaruh Praktek Kerja Industri (Prakerin), Informasi Dunia Kerja dan Motivasi Memasuki Dunia Kerja Terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK. Jurnal Ekonomika Dan Bisnis (JEBS), 4(1), 141–149. https://doi.org/10.47233/jebs.v4i1.1577
Ulinuha, S., Cahyono, A. E., & Ulfa, N. M. (2025). Pengaruh Praktek Kerja Industri dan Keterampilan Siswa Terhadap Kesiapan Memasuki Dunia di SMK Bima Al-Qodiriah (Kecamatan Srono, Kabupaten Banyuwangi ). Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Kewirausahaan, 3(1), 7–16. https://doi.org/10.31537/jpeka.v3i1.2247
Yusadinata, A. S., Machmud, A., & Santoso, B. (2021). Pengaruh Pengalaman Praktik Kerja Industri (Prakerin), Informasi Dunia Kerja dan Motivasi Memasuki Dunia Kerja terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan Volume, 3(6), 4108–4117. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i6.1318
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 IJESM Indonesian Journal of Economics and Strategic Management
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
